Análise dos Referenciais Curriculares

Embasadas nas novas propostas de currículo e diretrizes, a direção, coordenação e professores regentes reuniram-se nesta manhã para análise da versão preliminar dos referenciais curriculares da rede estadual de ensino do Mato Grosso do Sul, onde os mesmos foram pensados de forma a proporcionar a interdisciplinaridade, possibilitando assim que os professores observem a horizontalidade e verticalidade dos conteúdos apresentados apresentados de forma a contextualizá-los interagindos os conhecimentos entre os componentes curriculares.